проблема не в знаниях или не знаниях, проблема в желании, хочешь ты их принять или не хочешь. Тот кому нужны знания поймет все с первого слова, а кого они не интересуют, тот и с миллиарда слов не поймет, как бы грамотно и доходчиво они не звучали.
Цитата (zerotool)
Мало знать предмет , нужно также знать как научить ему .

Согласен. Но, когда перед допой встает вопрос учить или нет, только ты сам выбираешь будешь ты это делать или нет, а так же какие подходы будешь применять, если тебя не хотят понимать, какой бы гений педагогики ты не был, ты ничего не изменишь, знания на базаре не продаются, впрочем как и насильно в голову не вбиваются. Разве нет?

Я отвечу категорично, да. Учитель всегда учится у учеников, а ученики у учителя (хотя последние в последнее время очень сильно разочаровывают), это можно назвать совершенством постижения знаний, но опять же, если, есть желание учить и учиться))

и каким образом это показывает что они на одном уровне ? в чем тогда смысл этих уровней ?

вот только скажи мне, как это связано с невозможностью передачи знаний?

и каким образом это показывает что они на одном уровне ?
в чем тогда смысл этих уровней ?
какие такие люди могут быть на разных уровнях ,что совершенно не поймут друг друга ?

видишь ли... дело  втом, что человек, если он умеет и хочет учиться, будет учиться всегда, подмечая каждую мелочь. даже простое общение в соцсетях - это тоже данные, информация и знания. как человек это получит и воспримет - другой вопрос

невозможно передать полностью все знания, когда ты кому-то передаешь знания, ты получаешь новые знания основываясь на собственных знаниях и так до бесконечности. Вот почему, когда ты пишешь сообщение, тебе приходится стирать некоторые слова и предложения, которые кажутся на твой взгляд не уместными или не правил

но опять же не исключу и того что малыш может что-то знать, чего не знает академик, поэтому по сути они в равной степени знают то чему можно научить друг друга.

Блин, как же лень все это было писать, ...

Но тогда дело не в знаниях а в гордыне , ибо если человек принизивший свой уровень чувствует себя униженнымм ,это и есть проявление гордыни . такой человек плохо способен к смирению и терпению а значит и к обучению других

хотя я кажется понял , учитель и ученик одного уровня ,лишь потому что учитель занизил свой уровень .

Но тогда дело не в знаниях а в гордыне , ибо если человек принизивший свой уровень чувствует себя униженнымм ,это и есть проявление гордыни . такой человек плохо способен к смирению и терпению а значит и к обучению других .

Метод как сделать из простого энерговампира....

Угу представил киборга ворующего энергию у киборгов  ‡-)

да, поэтому нельзя в полной мере передать знания, либо ты их передаешь на том уровне что бы тебя понимали, поэтому они будут не полными, либо ты просто чувствуешь превосходство над другими и тебя не понимают, а равный тебе в твоих знаниях не нуждается.

и все равно я не понял в чём тут скорбь

интересно - как?
Давайте возьмём и составим идеальный план захвата мира! Не шуточный, а реальный! Без кровищи и тысяч убиенных невинных граждан, чтобы не оказаться на скамье гаагского трибунала. В общем самый что ни наесть план по захвату мира)))

Захватывать мир - это, вообще, реально. Точнее, интересно - как?